一、部署类讲话
3 W4 e6 `# D3 v D 1、讲清开展什么工作及理论依据
" ]4 i% t% _- {' _9 Y* i 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)2 I) O0 g; Q- t5 S
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
4 U K. B; W+ S& j# H* s二、总结型讲话) v- ~, U- N$ W3 y0 f. e2 T
1、前段工作开展情况作出基本评价
* J4 @/ Y8 @: f0 k% Q% w 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
9 T' c+ N6 R- P% b! \ 3、工作中的经验或不足要分析原因$ @ N b4 Y! v! ] N) i# w% i- S
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
$ `( P/ Y d; z9 ^! |三、传达型讲话
! X* O7 Y9 B3 z v1 e 1、上级作出什么指示,出处,原文引用* z9 g" {, j7 V, x; l
2、为什么要贯彻精神,重要意义* H) Q& i, W n$ p1 I
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
& A5 M0 }3 A. F) \0 y四、表彰型讲话- ]+ z3 Q8 W/ o0 i; v
1、推广典型精华是什么/ I2 A% \4 G6 b* h) m
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
; ?5 h3 V4 W! E: `) M* F- S 3、指出措施和要求% L! A2 d9 O$ Y3 p
五、批评型讲话
4 i% a0 U; l7 j; m+ P X 1、分析错误性质及造成的影响) d! v- w5 p& U6 h; H' w
2、分析产生的原因及责任% `, V& U( L" k; J9 t
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施& s& r& m* l7 D3 I
六、探讨型讲话 |