一、部署类讲话. d0 j R/ _% N$ i+ B
1、讲清开展什么工作及理论依据
6 f0 z! B3 U$ x) v0 i! R 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
& K9 l1 [) n+ Z* `4 O 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
9 {2 ]: J$ y' d3 k二、总结型讲话" j6 d: u c# D, Z% k& M, m
1、前段工作开展情况作出基本评价
; ^+ _, q! G: m* [" B 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
+ b: Z; R* l9 Y2 t7 H 3、工作中的经验或不足要分析原因' W( M5 m' ?/ R$ B* o- k3 B) J. C! \
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
" f# l. A9 b: @三、传达型讲话2 G5 l' [3 ]! q: g3 |7 D
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
+ b1 q, @- Y8 ?" H2 I; G$ m* I7 S. l 2、为什么要贯彻精神,重要意义4 A. Y6 X9 L$ e2 ]- T- w
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见. D# k/ ^% Q( i3 F
四、表彰型讲话
: [+ h; [7 X' R5 x; v6 ^ 1、推广典型精华是什么7 v5 ^% p! K" Z0 f" ~
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法# {; T8 \8 \1 R$ @; l& d
3、指出措施和要求
, ~$ P8 j6 N$ }# d五、批评型讲话
- y: v: P" B' z: f 1、分析错误性质及造成的影响5 W' I' h& h9 j- O
2、分析产生的原因及责任
8 D5 u* G5 p( e 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
, W, u" f; D N( s六、探讨型讲话 |