/ b, [2 k" J4 ~* |* k; a《众秘夜思》第53集 : w& E" Z4 e7 C! G0 V3 }
" t) E+ p3 R0 D时间:2014年11月17日
, g" t9 ^7 c, P; E8 G地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
3 }" a6 W4 W3 X! h; }主讲:五味子
5 a. ]+ p- \' t# @3 B" n整理:水晶
3 R) U! _$ M& P9 Z% p具体内容:
! Q+ P4 f* I4 g8 U8 f( n五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
: H7 ~$ r" q, T2 r老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
w$ u9 H1 ^) w) q& j ~五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 0 T( o+ J( \: c/ ?
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 & K6 l$ w+ l5 C) e' O E2 y5 _/ z
第二,谈谈标题的拟写。
! |3 W& F. s( O) R! T4 R, }第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 ) O$ ~- i p2 H- ]! s
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 $ G, V. n! h2 A
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 : O2 e5 o4 w9 C9 A1 n' H
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 1 s6 s/ k& V/ X4 C E0 `' N9 C
110号同学阿力:具有共性。
5 _+ y1 d6 y5 r3 e, M. [& Z; d127号同学山猫:很高。 Q9 I/ e: e! d9 [
思维睿智:干货,我也是这样研究。
R( F( d& N ]% n# w, T6 ~. w五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 1 M$ m: Y/ b o& E) Q' x
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 5 l7 _# Q! D4 ^2 ^- y" p& ~- N. A/ q
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 ' a0 c7 U8 U* V: q
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? ! s9 a) o* _% _/ r6 X: o
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 + \* j. U$ A0 M- V! G5 I' N
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
. l V+ W2 G5 }: f' C: `9 p五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
) x" V- _% F) @% b; q2 T) u110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 8 F, H1 W- S" g; d
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, 0 G" Y5 r. s. F. f: p% S' `% g
下面我粘贴一些内容:
- |5 S0 J: D/ J“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” . ^+ k6 Y1 a! Y5 e
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 0 F5 |6 L* r7 ?0 t: s
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
' H6 {+ j- n N一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 ( {- P8 S1 E H& I+ @) e
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 & L5 m% g% u3 w7 [4 F
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
; r3 R z* e# V H# h. A `——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 : Q& i8 m( m& V, u/ r
(一)要树立依法管理城市意识
! a. D- o+ B( r" j3 I7 t(二)要抓好重点城管法规建设
+ j2 G4 H* T" A9 n4 S9 m/ M1 @+ z(三)要健全城管权力清单制度 ) T4 K ^7 T# q) o" u7 i
(四)要建立城管科学决策机制 2 y9 @3 V* j2 D) ~
(五)要严格遵守作风纪律要求
. @" K- g; V& U* V2 R(六)要营造城管工作法治氛围
: c- z8 e* |6 }6 l# \" t所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 # J/ v7 l1 G; d8 z- L3 n& }' ?
最后再回到虚上来。
; h6 n# f; p9 L* k; G. J文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 5 Q6 b' C, @1 ?) o
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
- Y8 J8 ` {" _, A9 ?思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 / f! m! c A& w' W# I
127号同学山猫:精度是何意?
5 G, r$ f0 I/ ~# j$ N" S t老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 3 G+ v/ k9 T1 z- r. \! x# I H4 M
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 : x" R+ {$ }- z5 B+ G
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 , Y1 c% b9 S& i& d/ ]& a9 R3 H
127号同学山猫:明白了。
" N0 m8 O: x `110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? 6 c4 k" D V* b8 o
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
0 }+ D$ g5 Z. u4 U思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 1 W7 T" K a9 g) m4 ^
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 8 i: \7 ?- C9 R- e, e
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
6 c$ a! i6 D7 n# A& q* S110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 4 p5 S0 E% r" k7 `3 A7 u
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
3 D( e7 N& a# L+ h# s9 i127号同学山猫:写。
7 @- s; x8 m. s& g81号学员魂葬:每天写。 3 {; ?2 T: `; V0 B& ^' P
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
. s+ r! ^: K5 m3 n113号同学虎牢关:读写思练。 & s5 o0 e% P9 A& k/ h; [
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 3 p5 J/ n& a$ `( ]4 k- |
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
$ i: l7 R$ p2 D# V7 P9 M110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 * f2 `; W" }3 f' M$ g
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
( \% a) {9 B" J81号学员魂葬:小说可以多读吗? 0 g, e6 v% a) f1 [0 M4 P/ G% t- O
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? 3 F$ a8 g+ L% J9 l
127号同学山猫:人民日报?
' L# V) a7 k' O) i6 r g0 u, f113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
, K9 A% U) B, T* v4 H, j+ [3 P x老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 $ S4 W+ o- r3 M2 |* M w, I4 {
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
9 g8 f& u% u. u9 R* A思维睿智:自己实用才行。 2 N6 y5 x( o: ]
五味子:我也正要说这个。
: ^8 `( Y8 h' ?' C五味子:“小说可以多读吗?” 6 D, k% M: e. j
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
( Z. @& Z& t6 A4 m- g) @思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 , \- \2 V! }. F4 K, [& M1 q8 G
120号同学弓长张:半月谈也不错。
0 k- c" u" ~5 h. Y113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
! F# ]+ T0 j+ U5 L' R% e$ _: Y137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
8 D& W t" s; _) _3 V3 s81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 0 [: h4 r& Q9 ~
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
; {, j, ]. n7 R4 p五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 8 p' B- o! q, W/ Y% j% u/ l ~& G
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 6 i; W; j5 Y2 `6 d
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 / r p, N/ ^8 c2 T9 n+ Y- M, }
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 9 V& c1 f5 t+ c6 s7 K \
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? ) Z3 t! h; R* b# I6 D
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
7 K% v/ ]1 q- T9 P% a3 r' x127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
/ {, e; E0 W$ s( j五味子:哈哈,遇到了知音。
+ o# ~2 f0 e9 z6 m% u) L# W127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 ; C: c' Q3 R. c1 Z
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 - m3 x3 r& q; g; w" T5 ~: E
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