一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
, Z$ t8 o7 X7 X/ o7 |/ j公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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例一:3 l5 M N* o, J9 L% |
' r; }" X. F w2 o% o一、常思发展之策,坚持干事创业;
& y& W+ m6 ]8 ~1 T9 R二、常怀学习之心,坚持修身求知;
- b# [! j7 ^- ?三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
* X; t) L& [( a5 x) \* c评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。6 C+ u' h' h" z3 r, P
: m: v! ], K3 p. n例二:3 t4 }2 O+ `9 A+ l) b5 c' |8 n1 Q
4 M1 x" V% ]. w: F7 U4 {! W
一、虚心学习,以识修身;
9 @3 @1 X6 q: R6 g9 b0 @) x二、专心工作,以勤补拙;
2 M9 E( r' w7 N三、真心待人,以和行政;4 |# o, _& X' P; Y) r" \# }
四、公心处事,以廉律己。+ |; d1 S, N/ s, B6 M" y9 u' J
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。; U' d7 ^+ c6 R4 D7 {
9 g: ^" C& C* m9 d% V% b例三:. l" ]% N! s3 `% S- W
- V5 b& l9 m, Z+ g( j* w) a) `一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;8 ]( C5 j, k) w* G2 x
二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
: b5 { T4 Z: o& y三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明; t; t: ]; g o7 N# i
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
. m, [% }+ T% m9 F, [评点:亮点同上。, Y# X+ H9 Y8 C# }( A; U
1 d% E2 _1 T( K- p9 K' t例四:
! G7 l P! f2 i: a
; D5 A: j( o" t* \, p+ \一是塑造干净干事的形象;) l) d! o+ x8 H
二是塑造亲民爱民的形象;
" S( A4 c- n2 {) r三是塑造公道正派的形象。$ G3 Z, t& U" A# S* C) U- N
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
i7 u# z7 l5 D b2 s: W: T3 E
1 W$ A* H5 D# N1 N, T例五:7 K' U& a* Q# o, Z; k& j8 N
" f5 b, I. m; ~' D9 O一是真抓;- x4 r( V9 [) l$ s
二是亲抓;
2 X# }: D7 D U0 X三是巧抓;
6 W" K& u- g1 G; y8 S四是敢抓。
" K% q+ {7 O& Y5 G* h; Q! b评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。! h" _5 V9 m+ z/ N7 I
* |! a+ v+ u. ~/ y9 T/ J: N
例六:6 @; F9 o% `7 s/ K9 V
: ]$ r% E1 `1 t$ B; Q1 `$ X一、要求很高,但认识要更高;
3 s% x- r% ?8 O5 N; I+ d. Q二、压力很大,但决心要更大;
4 J, l0 p: `+ _% ~6 j三、困难很多,但方法要更多。
; r! n, W. S/ `8 f评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。. ^' M3 z4 H" ~
3 Q q4 m) i" F9 Z; v: A& a例七:! e6 ~+ D6 p0 ^& m, g; R1 ?% b
: Y4 T0 Q; r8 r' n7 F2 `& L一要做到责任共担;
: k5 e7 N/ l8 s' O! j& `' T5 |二要做到目标共进;. @; N0 ]" `" _
三要做到审批共议;+ H9 _, D& Y# c+ {6 m) f6 c* M" j
四要做到信息共享。* C A- _4 _( V8 w! @; f
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
7 K% G# u+ Z8 O2 d8 q6 C; }: \* I/ ~
例八:
( B8 W' w! N Z1 z! o
* p9 F" Y1 n. d* } r8 m一是听民声、解民怨;+ E9 g _! S. ^4 y* H- L( Z
二是谋民利、纾民困;* s" Z5 T! e6 }' E' l6 Y* o
三是察民情、暖民心。
" U' l; h; ?4 Q& n. l- W/ A评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。/ o: k5 _! E; }( T4 `; E
) T( {3 f8 _' [# N2 B例九:
+ J7 k# Z0 K$ _# a" F+ _$ Q# q) i) ?4 J3 L4 P
一是尽职尽责保稳定,
. X' J% ?) M% C1 w9 l二是一心一意促发展,4 R+ f1 K! Y1 E4 e
三是再接再厉强管理。+ \# m" o8 a- l% b' c" F6 T7 O
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
) s% D- @" k+ W; e0 ^( T本帖隐藏的内容
+ H+ u, v9 W* _/ f4 @; z' t9 r3 V0 M* v3 q S$ z
0 ^7 Q. a' {7 o# A" z/ j6 s4 T! L例十:; b, \* G3 x! {& ~! x
' R% a2 m0 r* N) A* ~! f一是强化监督。# c' e4 B9 m; q
二是细化要求。
* H2 H) }- Q3 U8 A5 N, x& s" q: K三是量化考核。5 B* H% ]( c; W& L5 U9 a: |
四是优化服务。4 S. Y8 y2 w, w, q/ c' ~
评点:亮点在于四个“化”。
& y/ O2 P# R3 d- H8 y- I
+ N& R- z O& G1 v- Y, K) l例十一:
) E* b0 W+ h6 J, U3 v" `6 G0 V3 v( Z. |( L- W/ ~
一是抓好舆论宣传,造大声势。
' s* i* }" `+ s7 f5 x' z二是抓好典型宣传,求大推动。, @: N0 r3 s8 x$ I" T' B- ?
三是抓好群众宣传,促大参与。4 s$ D- N9 \9 j' _$ D" u
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。- {- J* [+ j" v1 m: O3 W1 i
, R( Y5 e- N/ C( J. j
例十二:
7 J* p0 Q$ V! A) c" a# ~; i( p R! J- U8 {: v* [# Z H T* s% I: n$ Q
全方位组织。 K* n2 C* x; b2 A! z% X; b% B
全覆盖宣传。
9 j8 L S! q% t) K8 P( ~3 R6 }全身心服务。) V7 Y. J+ R2 ^5 ?
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
( {% {8 v/ r" `, f
3 ]+ b& C* B" C b1 Z3 J例十三:' N# {1 Q) T" [" c
1 S# L2 Y1 }7 O9 B/ M用定位找准坐标点;- r1 A% W% I p
用规划强化着力点;
5 q2 U e' Y5 y! y: x& v. l用创新营造闪光点。9 h) ^0 w' X0 Y7 C5 i, X: ]$ J
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
0 j% m/ Z* C2 w: r" R
& ~* N0 f; @, M: R( z8 V2 V2 ?例十四:' \4 l/ t" P& n+ M: x
8 C/ L! E$ N( P3 l& n一要常打思想“免疫针”; H/ _% M0 _& d
二要构筑制度“防火墙”;7 a! n3 |, r3 s N6 V! S2 G4 }
三要强化监督“紧箍咒”;
! O' {! L, d/ C; O/ s$ x8 M四要重用法典“杀手锏”。' ~) _. [3 v, }
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。$ t" b, k- v: L
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例十五:6 ^$ L" s3 u! \* T* g: w$ \
; x, V9 C5 w; K& S$ u回顾过去,既有成绩,也有问题;
' Y) F( B# }+ A0 W立足当前,虽有压力,却有机遇;
2 y$ k- g9 \5 N8 a' ~展望未来,很有动力,更有信心。
7 q" @# H$ c: }6 @6 o$ w3 c评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。% i1 A1 U1 s* ^# {* X3 y3 h, z
/ f! B, l2 B) `1 K' j7 ~! U
例十六:
( U; k5 D- m3 S1 u) p7 Z \& h/ n! u- j1 |* j1 K9 X
乐于多作贡献;
+ s# Z! y5 S! r5 j善于分工合作;
, ]4 F* l4 R6 R3 O% y敢于坚持原则;
) z) L& v$ V u& F富于创新精神。
* w; z" t" G# T" W评点:亮点在于四个“于”。0 A0 {" g; ]: E' ~5 I
9 ?5 w% V. U+ g; L
上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。+ j5 P N. ?% ]1 m
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |