\8 k. t" w+ U% L; b公文写作培训班 浅谈如何撰写汇报材料8 c& W3 r* v$ u
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○李联富5 W, j" c5 a% t3 p8 }6 P g k- O, I: H% |2 v. g0 [- m
3 H0 s7 Z! R2 J% ]" _% w7 z 汇报材料,一般是单位或个人向上级领导或机关所做的书面陈述材料,是当前办公室文秘工作常用的材料之一。汇报材料的体裁是与请示、报告相似的文种,可以归属于报告,都是下级向上级或平级机关汇报工作、反映情况、提出建议时使用的应用文体,汇报材料的种类很多,按性质可以分为综合性汇报、专题性汇报等。其基本格式:主题(汇报单位、时间)——称呼(开场白)——正文(基本情况、经验做法、成效,困难和问题,下步工作)——结尾(结束)。笔者在多年的工作实践中,就如何撰写汇报材料谈几点体会,与同仁们共同交流学习。* R G" S& a U, ?& V( n
( a" W- k) m7 T4 @, m5 d, ^ 一、汇报材料的特点, J0 [4 v6 O, f' ]& \5 Q( \
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汇报材料的基本特点是实事求是,简洁明了。那么,在写作视角的确立和质量的追求上,还需要把握以下三个特点:
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(一)汇报基调,保持下对上。 如,县直学校、乡镇学校向县教育局、乡镇人民政府,县教育局向县委、县政府、县人大,县政府向州政府、省教育厅等,准确把握这一角度和表述基调非常重要。因为,这不仅仅是尊重上级,更重要的是端正工作态度。作为下级就应该保持这种基调,如实的、全面的提供情况。不然, 就可能出现为了应付检查,汇报假情况和表面情况的现象。但是,切记不能把汇报材料写成工作总结或者写成工作布置,否则基调就变了。 9 u' G& Q* h7 @
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(二)汇报内容,力求有价值 。在通常情况下,领导及上级机关听取汇报的目的,是为了准确掌握下情,指导工作,增强决策的科学性。上级领导或机关的工作思路,往往是遵循这样一条轨迹:了解情况——决策部署——检查落实,再进入下一个循环过程;作为下级来说,在落实上级指示和任务时,所遵循的轨迹是:听取部署——抓好落实——及时汇报——深入落实。上级领导及机关与下级的这种互动,就是上下级之间“了解情况与决策”、“落实并汇报反映情况”的信息互动。这种信息互动对于上级领导和机关来说,需要下级提供的信息具有重要的价值。因为,从落实中反馈出的高质量的信息,更有利于上级领导和机关的决策部署。因此,在准备汇报材料时,必须提高汇报材料的价值。
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% n) z1 k; D- m6 k( z5 c/ f (三)表现形式,重在展现亮点。在准备汇报材料时,最关心的问题,就是如何让工作汇报得到上级领导和机关的肯定和认可。其实,一个单位的工作汇报,是其工作成绩的真实反映,上级领导和机关对汇报材料的满意,从本质上说,是对单位所做工作的认可和满意。撰写者要按照汇报材料的重心构思提纲、提炼素材、广泛听取意见、反复锤炼内容,才能写出既被上级领导和机关认可、又让本单位领导满意的汇报材料。因此,写汇报材料,应该尽量突出重点,展现亮点。: p3 R& @* V* r8 R! n$ }5 ?/ T- i
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二、汇报材料的写作要领
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7 T) s, Q3 L6 M2 x 要写好汇报材料,关键是要对汇报材料重要功效和作用进行领会,准确把握写作要领。汇报的功效和作用主要体现在:汇报材料真实反映下级单位反映的困难问题,使上级领导和机关正确评价所做的工作成果,或者在项目、资金等方面给予支持和帮助,有效解决实际问题 |