《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环            
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                                               助理：赵明  电话：18618159248                                       
' @' K& v0 c0 Z! }, c& N课程纲要
8 j" g3 S' L% q第一单元  认识公文写作基本规范
  v3 Z. @5 c$ @- @3 e3 }一、认识公文
5 t& t: G& a! t: @4 q（一）公文基本含义
公文是社会组织在处理公务的过程中，按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料，是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
0 @7 P4 `8 X1 g案例演示（下行文、上行文、平行文、礼仪文书等）
（二）熟悉公文的特征
% L  a/ q8 @+ G% O' ?, n) a) o             1.鲜明的政治性；
* R- R/ G  T+ G) o7 B1 j: C$ o& |             2.法定作者制发；
6 R+ \0 ^$ b0 {3 ~1 U9 R9 H             3.法定权威和现行效用；  
4.规范体式与处理程序。
8 A' D0 E& p& l! L9 f  J1 |, u（三）了解公文的功能
0 ]  M* m- J3 q, R. _+ o$ D             1.指导工作；
2.规范行为；
8 a0 w- J! j* u7 [3.信息联络；
4.宣传教育；
5.凭证依据。
（四）明确公文格式规范
" Y: h2 q0 |* O8 m. q6 J1. 眉首：发文机关标识；发文字号；密级与保密期限；缓急时限；签发人标识；份号。
( s- X" }7 w1 P9 P& t# e2. 主体：标题；主送机关；正文；附件；生效标识；成文日期；附注。
6 c8 R( x2 Y/ q6 I9 m3. 版记：主题词；抄送机关；印发说明。
4. 标题案例互动分析
' F% q6 w5 Y  G7 e3 w0 [  ]5. 格式案例互动分析
（五）通用公文种类（根据《办法》规定）
              1.命令（企业不用）
              2.决定
              3.公告（企业基本不用）
4.通告
$ a/ m; A( q" R+ Y7 K% {5 H               5.通知
" Q) S$ O" W6 M/ s( h- E               6.通报
; f- b3 A9 _3 a/ A               7.议案（企业不用）
8.报告
9.请示
9 C! R3 ?* U. a  Y10.批复
11.意见
2 x% X5 Y, @) r12.函
13.会议纪要
（六）选择文种的依据
1.发文目的
8 J9 G; d' L2 N6 Q) V% l8 m) z2.发文机关的职权范围
+ [, h5 e, ^% y9 @; c4 ^7 z3.收发文机关之间的工作关系
8 Y8 Y& T- S; e4.国家法规规定
文种案例互动分析
/ d% d. N2 P0 h（七）其他类型公文
1. 事务文种
% H5 ~5 r, B2 ~4 \4 O6 s8 j2. 会议文种
5 L2 p. c2 C9 A! \- y8 q7 P0 ^3. 商务文种
4. 礼仪文种
5. 案例演示
二、认识公文写作
（一）认识公文写作的主要特点（规范性强）
# `: A9 r  z/ O+ f1. 目的
2. 内容
, t2 f. ^. n% _$ T9 d" H4 p' v3. 格式
. @9 Z3 v' ]* U8 f7 ]: C% d: o4. 表达
5. 时限
1 V/ j: t+ A' S- w3 X8 G6. 案例分析
% S: j5 O; g" p4 G（二）明确公文写作的基本要求
1. 思想内容
) U, R8 w0 P* e0 X2. 语言表达
# W0 w6 M1 }! `5 e- c6 D% l3. 篇章结构
% E1 K) b) {+ G4. 案例分析
（三）遵循公文写作的基本步骤
% c' h' v2 L* ~. `, Y! f1.准备阶段
- S6 M" ~, H% t  B1) 思想准确……
2) 材料准备……
, W6 A) @% Y% i, T- p' B2 F: Z3) 方案准备……
' ]* n$ H+ H& D: o* n6 h# W2.正式起草阶段
1 }/ O" Q# e+ N3 n1 U2 j: M1) 标题
; f9 N2 `, D: P% X2) 首尾
; D* L9 Q8 [: h4 k3) 主体结构
7 N- V, n' X3 R1 l8 V4) 表达规范
3.加工修改阶段
1) 范围
) o) B9 W+ J% T3 K# M! [2) 步骤
3) 方法
4) 文稿修改案例、互动分析
* Q: Y& j' R5 m  X第二单元  常用公文起草方法（重点部分已用红色标出）
) A0 y- h- j! H$ y4 y; N9 p' [6 Q1 T     （说明：这一部分可以根据培训时长或内容要求，进行选择）
6 ]+ }! D, o" K& Z2 \一、怎样起草请示（侧重：思维模式）
* `% O% m* a- `8 l. v规范、技巧与经验
1 n: n" G- a% V7 M案例分析与修改
% R3 d5 @" u/ N$ u, |二、怎样起草报告（侧重：总分结构，角度转换）
规范、技巧与经验
5 q6 \# I+ M) f% d2 ~3 H) M案例分析与修改
8 K+ T: \4 E: B  n/ Q三、怎样起草批复（侧重：语言规格）
" V  p: P, z' Z) q5 v1 C规范、技巧与经验
案例分析与修改
四、怎样起草通知（侧重：准确、简明、结构）
规范、技巧与经验
9 _& {: \& |0 q) y案例分析与修改；导语、标题训练
五、怎样起草通报（侧重：表达形式与思维模式）
+ R5 M8 M3 }* |5 ^0 b  o规范、技巧与经验
3 Z) Y8 d& U: L* X- ?9 k" T案例分析与修改、构思训练
六、怎样起草简报（侧重：简明扼要）
规范、技巧与经验
5 Q" J. h) ?  t+ e9 C! @案例分析与修改；导语、标题训练
5 n2 ^+ O9 D. Q七、怎样起草会议纪要（侧重：质量标准）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
, d3 E  P0 @4 |# Y0 ^0 T八、怎样起草公函（侧重：语言礼貌规格）
* T# k3 t2 u; o9 b; E" L; D: P规范、技巧与经验
案例分析与修改
九、怎样起草决定（侧重结构形式讲授）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
9 c( c' v2 b( `2 M2 @/ R7 b十、怎样起草计划（侧重主体表述方式）
规范、技巧与经验
案例分析与修改
十一、怎样起草总结（侧重规律性与主体表述方式讲授）
规范、技巧与经验
& w) x7 E2 A! T0 \& H8 E, A1 t案例分析与修改
十二、怎样起草调研类文书
调研计划、调研大纲起草规范
调查报告起草规范与经验
案例分析与修改
十三、怎样起草商务文书
常用商务信函起草规范（以共性为主，适当选择文种）
案例分析与修改
7 S( s4 d4 ~0 r常用商务礼仪文书起草规范（以共性为主，适当选择文种）
' F% S$ X3 E1 V案例分析与修改
十四、怎样起草领导讲话
常用领导讲话起草规范、技巧与经验
案例分析与修改
4 Y8 E+ R: B& K; E' T0 Y领导讲话种类众多，可作为一类讲授共性要求，也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
& u2 R+ d3 o6 e$ b! F1 z第三讲  领会公文写作基本规律（提高途径）
（这一部分相当重要，是提高写作水平的深层次要求。）
5 K1 s7 A- t  a# G) ?1. 领会意图
7 T3 z) S5 b" ?6 z/ K2. 换位思考
, A1 c- j' ~, O3. 思维方式
7 Y" K/ E2 M( B0 J% k1 I% M& h" A4. 角色定位
5. 逻辑要求
6. 锤炼基本功
- E6 W; e8 p# ~" e7 z3 T4 M3 J7. 三种关系
+ u! q  p5 L% }3 @9 L: K9 b本课程重点我以经用红色标注出来了，请姬老师重点讲授。
1 A2 d. E8 y- |2 l1 `& x4 y（根据以上需求定制课件）
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