本帖最后由 长安老耿 于 2014-9-24 16:05 编辑 6 G7 S9 u; |8 a; n
. E7 v3 V/ C' q' }8 A
: \% q' Q8 `% o3 A1 @5 `- }
3 B/ | E- v2 ?2 B
6 y2 w6 M n9 o9 U. g* J% D 我曾经写过一篇《“照虎画猫”三步骤》的系列文章,说的是初学写作者,怎样入门写公文。在那篇文章里,我说:; A6 p1 }$ Z7 F* e1 N
, a6 m# B( F8 @9 b9 g7 V5 x
什么是虎?什么是猫?* O5 v. G; U% e: |" K+ F% g8 y0 F! Q
0 Q- b# |6 C% j; p2 ? 领导要求起草的文件,就是我们将要画的“猫”。但是,我们没画过猫,怎么办?好办。你去找一只“虎”来,照“虎”画“猫”就行了。“虎”是什么?“虎”就是公文的规范文本。4 E4 f5 }" l: p; X
) O: b# f {- a3 {+ H7 D 在本文里,我还是套用上边的比喻,把领导要求修改的、或者我们自已要修改的公文称之为“猫”,把修改之后的合格的公文称之为“虎”。这,就是本文所说的,“化猫为虎”。; y2 Z$ _5 e: w% N) O. f, o
" L7 ^( |/ W) h$ ]; _( a
“化猫为虎”,就是修改文章。. f) d" z h; [
5 p8 ~/ G8 R/ S6 E+ e2 l6 {8 x5 F 也许,您注意到了,我写的是“化”,而不是“画”。为什么用“化”而不用“画”呢?我以为,“画”者,只不过是画皮毛而已。凡是大家,表面上,看其用笔在“画”,实则,用心在“化”。 “化”者,一是,“化”灵魂,二是,“化”筋骨,三,才是画皮毛。此“画”,也是“化”,由内而外的“化”。 凡是大家,都注重文章的修改。“马克思写《资本论》,从计划到草稿都经过了多年的和多次的修改。他给恩格斯写信说‘这自然象生小宝宝一样,在一阵剧痛以后用舌头去遍舐那活宝宝,多愉快呀。’在文学家方面,托尔斯泰写《战争与和平》,据说修改过七遍。他们写那样大的作品还改了又改,我们平常写短文章更应当多加修改了。”(何其芳《西苑集》)
3 [+ D7 b8 \) k5 C+ s. Q8 F
; A" g% i; Q: w, {+ Z6 z 何其芳先生说过,“古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫”。% [$ n2 R1 G' d! s* P4 Z
* n, M% ^0 r% E 那么在,修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢?
8 a2 a6 }7 [# p0 }
& ?; y. T4 }7 F% g; M 上文,我解释了为什么把修改文章叫做“化猫为虎”。在此,我想说一说,怎样才能看出,要化的“猫”有什么毛病。
L+ c$ e/ C6 F* T) x) j# @9 @& Z# }! v; x9 L# x. F4 v5 j- c7 O
二、诊断:“病猫”病在那里?1 @" f- t u6 C& ?9 g4 B- f
7 P) g; V1 d/ a 那么,在修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢?
/ [1 @/ F; E8 E+ V; U
/ Q. L" r L% V6 A3 S6 s 记得,好象是陆游吧?他对想要学写诗的儿子说过:汝要学写诗,功夫在诗外。俗语云:功夫在外不在内。; {( g3 S1 a: S2 X3 L
5 I1 o+ ^. A( W z$ Y2 M f# D 把这两句话的本意,借用并延伸一下,是不是同样可以说,修改文章的功夫,也在文章之外。
! V* P' ^- p2 ]3 v' w& C: d
3 R6 a9 F w& V: ]( M 几乎每个人都看过大夫。你看,大夫给病人看病时,首先,要对病人进行诊断。西医,惯用听诊器,血压测量计,还让你先去做种种名目的化验、拍片子。**呢?先让你把手伸出来,号一号脉。然后,才给你开药、打针,做手术。# x% m" O, ]0 a- Y/ Z# U" h8 h
因此,我们在“化猫为虎”之前,首先,要对“病猫”进行一番诊断,看看这只“猫”病在哪里。
& x) I( N' n1 J" p3 o 大致说来,病猫的诊断分为三步:* f% ]( r6 l8 }$ D9 Q/ H
% g9 X4 O1 a. M8 `% w7 m; r8 M 一、询问。
/ _3 C6 k; T( I1 t0 P1 \ d
* o8 e) m: A6 n- Q2 p/ t5 H7 e 一问“病猫”的领导。一篇公文完成之后,要送交领导审阅。领导如果不满意,往往指示要进一步修改。这时,你切不可拿起稿子,转身就走。而应该向领导询问对文章的修改意见,越详细越好。这一步,不可忽略。俗话说,干活不由东,累死都没功。二问“病猫”的主人。如果,你是修改同事的文章。还应该问一问同事,请同事谈一谈他对自已文章的意见。并且,最好是把问之所得都记录下来。
! c5 w$ O/ N; y% m0 U$ n+ L2 E; `, A$ O2 H/ _* D
二、体检。 i. ~, ~2 [6 t3 ]: \7 {0 _
9 H0 Z7 E5 c7 g$ q) r
怎么“体检”呢?我的笨办法是阅读,并且至少要读三遍。这就是“三读”:一读查立意,二读查结构,三读查语言。鲁迅先生说“写后至少看两遍”,改文章也应这样。鲁迅尚且“写后至少看两遍”,我们改文章,有时是改他人的文章,看三遍也不为多也。
" d& Q" ^: \ _8 B0 G3 V
' }; p" U: F9 I+ u 三、写“病历”。 U5 F0 }" C4 a# V$ x
9 w% A. y# c E) {/ k6 e" k! S 就如同大夫给病人诊断后要写病历一样,修改文章,也要写修改意见或修改提纲。初学者写在纸上,笔杆子写在心上。 “病历”写些什么内容呢?一写领导对文章修改的要求;二写文章原作者对文章的意见;三写自已阅读时发现的“毛病”和修改的思路。
. l( f; _+ X- U, H% S5 z5 t
) ~' y2 V- _! Z7 G 其次,开“药方”,照方抓药。8 B( x; J4 Z7 e
8 \9 V# l q0 X |