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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;: R9 r0 V, l0 u
无序改变用变幻,由此变彼用变换;
! X9 y4 m  o/ {; I- S3 F陈述意愿用反映,引起评论用反应;0 i& @3 I# o! `3 S+ L9 t
总括一切用凡是,所有事情用凡事;
- }+ g' X, F* k; C" X同意提议用附议,再次讨论用复议;
" l4 f  t% B. C& i客观情况用现实,目前现在用现时;
6 G$ l4 g& p9 O: r2 x' E2 Q由此造成用以致,延伸扩大用以至;
2 ?2 n4 U. [  V) Y; F' b  F校对改正用校正,指教改正用教正;
/ ]) C. C1 p% J8 j具体条文用制订,大政方针用制定;
( }2 \9 a; V; E1 T0 A( O" z4 v7 x原来意图用本意,本来意义用本义;4 P2 P- M+ L) L' b# I, Z# Q) Q
开始使用用启用,重新任用用起用;
& B' d- j4 o5 f/ `; u; P; _$ \4 y具体财物用物资,客观事物用物质;- x3 @" Q9 o" b) P
支配管辖用权力,享受权益用权利;
3 a. p" X7 t% \- G; N; }1 e3 |# Z总加数量用总和,综合起来用总合;& \% D2 L6 B% X8 o) ~, M
衡量检查用考查,实地观察用考察;
/ R, i* n5 e- y3 s& A+ ~彼此响应用相应,互相衬托用相映;1 _$ K( O  r, [! {
超过限度用过度,转入下段用过渡;8 R( t3 V' l% O* ?7 ]: i0 U; Q
付诸执行用施行,尝试办理用试行;' G% o! K% {+ a3 u$ m
边线分界用界线,事物性质用界限;3 c0 g& v! a1 A! c
独到见解用创见,创立建造用创建;2 a2 z' o5 F% L
和平条约用和约,简单合同用合约;3 u3 S. g. V, V1 f0 U
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;! T7 }& b$ t2 o' f1 m9 Z
查实证明用认证,证人证据用人证;
/ u1 o9 k* z" b+ l+ u, m1 v0 j全军首领用统帅,统辖率领用统率;
5 \, Z# D, b% t7 `$ v& P& P欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
( M; f( _5 _$ z+ y7 Z! A马上立即用及时,到预定时用届时;+ u- E- a8 ~3 Q  E# {9 h0 H7 F
部下属下用部属,安排布置用部署;
& g; S! X- f7 E3 k: J  S, [& i- g启发有悟用启示,公开声明用启事;
' z8 B, r' o2 Q1 C7 f已得利润用赢利,谋求利润用营利;
# K9 s' L0 Z1 z4 |: n推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
5 V/ g* ?# t6 L6 ~2 Q8 q违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
& z5 o+ g7 r/ g( e' Q节约剩余用节余,结余存额用结余;3 o8 F- e3 ?' T0 j9 ?% D3 A4 ]. [
不再进行用停止,受阻不前用停滞;% y& j0 _! p0 L- b9 V
报告来到用报到,新闻宣传用报道;' W8 P! t2 W6 u& V, Z/ S) u
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
1 k' h: U$ d; c9 q' I" {; [含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
, E0 F. m9 u& [" d$ G* E! s! s恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;& b: `; b* Y0 s* q2 o& V3 G/ y- H
简明扼要用简洁,直接了当用简捷;" h3 V- t5 V7 d8 }/ J
某时形势用时势,一个时代用时世;* f6 _  v- x2 J5 m
一定要做用须要,一定要有用需要;. s1 Z) ~& B+ R" [3 U/ L' M
到期为止用截止,到何时候用截至;
" H* c% {2 M* ]7 O学习经历用学历,学习水平用学力;
) c' R6 L9 s9 |3 z! ^# I( A$ |精神智慧用神智,知觉理智用神志;
+ d( n/ i* B9 y. z& h( m配合适当用协调,和谐统一用谐调;
: J' [% v! O, B法律条文用法制,依法治国用法治;
3 p1 V+ M- o/ W- l精微语言用微言,隐晦批评用微词;" @2 W7 ]  n/ A0 P6 d  T3 N6 Z
想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;% `) P' m& z; C4 y# z
反复强调用申明,公开表态用声明;
1 g( w1 u: ^% Y8 @% R+ C同一比较用越发,不同比较用更加;
+ D. z! e) H( H( r) t专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
& B4 s# }, {  \+ U; J改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;! T8 x1 h% Y' |1 M, f' s1 H( I& y3 f. ?
考虑决定用裁决,法律判决用裁定;
% |, b  n% _# H! J& Y6 p: N调查案情用查访,观察了解用察访;
4 V* y  S* Z1 @( X, a+ j# o/ H流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
; Q9 ]* u6 J- T1 e' ^5 H人地相同用一起,时间相同用一齐;
' E0 u7 v1 h4 Y* h- C提出主张用建议,提出批评用意见;
: p- x4 N" T2 P说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
+ r# h5 [% |; |/ u( L+ o- v有利作用用效力,速度成效用效率;6 o/ C. S3 p9 h" R" m0 {
主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
# W4 f9 H+ o" O内部含有用包含,请人原谅用包涵;" M+ T) k5 p- A( x6 x, K5 z
互相衔接用联接,结在一起用联结;
' L8 |! V8 R, m- U' \! o" V不公待遇用委屈,事情底细用委曲;0 `  H' s) m5 u$ B* ^
不当谋取用牟取,设法取得用谋取;
0 N+ J% B5 O6 n: F! Y让其认识用引见,推荐别人用引荐;
) @, e4 ?, G7 r. R  n# \) W各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;- @6 B, W: ?9 K* z8 f4 {
法令条例用颁布,公开发布用公布;: q& d& U- b8 n$ z9 g- s% a
无发言权用列席,参加会议用出席;5 q- s1 s* n" d; }
一人一事用专集,某一内容用专辑;8 F2 m" F6 j3 U2 X- V
超出一般用突出,高于周围用凸出;
0 |. i) v2 _* |移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
  V# w4 M5 }/ L/ H; @  |6 ^抽象事物用树立,具体事物用竖立;" a* v- y0 l# U8 C9 m
人事联系用结合, 器具物品用接合;
* o# ]0 l! P7 k' H7 t( w容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
/ o( [0 V; t& q: O3 u毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;
- G+ ~8 K* m9 E$ e, e由此及彼用启发,独立领悟用启示;
: y5 A" [! y) D* E$ c# N# g零碎不整用片断,截取一段用片段;
5 Y! }: A2 [0 X% I  M9 B" g( T现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
6 a; X. Y9 j6 P& R审阅决定用审定,审阅修订用审订;
# R5 E% v# U5 h4 |! R. d+ S不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
( f- n7 V3 F* n( U4 R$ F; a5 e% ?9 z小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
8 U! i* ~) @! l+ R3 W5 W4 g8 i接受教育用受业, 传授知识用授业;
+ g- V2 e, k2 E0 c: N1 I2 D* j6 r头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
: A. v  D4 T$ H& u# Y3 X  r9 R劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;* F; ~( h4 `, H1 X% J
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
; d2 s( C$ ~! `. B; O; v4 @穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;, {' @9 b  S! r- H  L/ D' W" f
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;. x7 [6 ~& I* B$ t1 E
申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;
: j0 e$ W: l' K+ B, V4 |0 m发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;- h( Q2 c! _1 V" _. G
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;1 h, b) }* S" j, @& D! L
精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;) Y" `  P" o1 T, H
事业而言用终生, 切身大事用终身;4 t# q6 k# B" H+ L1 p
客居他乡用作客, 朋友串门用做客; $ i  K- y8 K' M7 o
工作技能用本领, 活动能力用本事;+ j: q. [$ t+ c- w
根本属性用本质, 实际属性用实质;1 P- r# ?  g7 R0 @  s) `1 J
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
" l9 M  E% l* t% u区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
) ?+ x# v' W. G9 [+ C8 u# X进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
0 U- y/ {% i! e  C4 l作伪改动用篡改, 据实改动用串改;  K& n+ u5 s0 L. L
生产下来用出生, 家庭背景用出身;
9 C- W, t% Q/ s( q  W时间推移用度过, 水道难关用渡过;
. h2 |; ~3 X7 k重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;4 [+ L4 k5 G9 M/ k
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;) Q! x$ L8 f9 q1 y9 d. q* Y
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
" }5 I2 {& l! I: a+ m& h# z$ F4 \横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;
. t! |& {: i  |6 }5 T; i言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;5 A4 g* x: }& i+ P) z) V
宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;" \1 G' G! g: Z3 {# |+ G+ a
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;# u! C  s1 T) l7 K5 r9 \
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
. Y+ i  m/ S% G- D利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;
% Q1 W# n- Y: _相对比较用年轻, 绝对年段用年青;7 a( ^- b# H  i: h; z! j/ Y
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;
2 y) K% j3 K- o- x& |品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
9 Z: b) z# c5 h8 I数量足数用实足, 十分充足用十足;/ U0 g$ `& r, E
实地验证用实验, 试探观察用试验;; d" S- X) ?7 Z* H# z" @
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
0 u! M0 K" Y1 e  B一如既往用一向, 始终如一用一贯;
( q4 [. r2 s: i; D0 D: Z程度延伸用以至, 由因得果用以致;
0 J) N# x2 X, a. `% L- D( Y学问深广用渊博, 知识宽广用广博;
9 \4 W. P7 ~* q1 B  h用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;$ e% s/ t* W3 r& d4 I; b
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;0 i5 T3 G1 [  K$ {, B
中途停止用中止, 最后结束用终止;8 T. c0 f, K' V7 q1 Y0 u7 _! X
出现迹象用征候, 出理病状用症候;
; h/ C. c  b! M精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

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laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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