第一章千斤重担一肩挑 ! a G F5 _ [8 G
——关于“一把手” , c# Z' r) c8 [3 B8 C3 ]
第一节当好“领头羊”
7 Q0 {! ~# f% J# z6 C: {' X& r一、明确“一把手”的权力概念
3 ^6 V& G) d1 M& _/ r/ W6 }二、“一把手”如何以诫信得人心 : c/ X# ^8 j+ w2 d! ~5 s
三、“一把手”的处事
$ w& G B6 C4 @: A第二节用观念统率行动 , G/ X6 v. H; A" }2 Q
一、“一把手”的领导观 4 B* L0 |4 y" k, l" s- u C1 ^% t, k+ K
二、时势更新观念
5 N4 M9 o5 Y$ Q' {4 z第三节“一把手”的基本职能
/ x( W$ E( H9 l) z一、依据原则,科学决策
4 [; P+ a" k5 | D* Z4 B- K. Q二、慧眼识珠,量才用人 + m; G& M$ B( [6 k$ H% f
第二章琴瑟合鸣奏新曲 ! N& ^- E' T" q- r
——“一把手”怎样统率班子 5 J$ w J. a! f/ | h! _. k5 Y! e
第一节以人为本,尊重下级
. i c; t) k. |8 ~, o一、广纳贤才
% m' N: u: N I7 ]# B& C' L* B二、巧释恩怨
* c/ x9 K! r5 c: J! [' ]0 ~, @三、以情感人
" i: y% C2 ?# A% |9 F$ x第二节重用副手,授权不疑 8 H2 u. u+ ?3 i
.一、对副职放权、放手、放心
- _9 Y. }0 g& h# A4 S二、要有宽容之心
' h" d2 |5 u* N0 u7 T第三节眼明心细,慎选主管
; i6 X- b& A- o4 f' D一、远离吹牛拍马屁者 @7 q+ D/ k: W% B i' p
二、勿用管理外行 8 a4 U( O3 l. C4 x
三、莫亲小人远贤臣 P( X$ c6 ~! a" R" U
四、“复写纸”型要禁用 ! N# g' G7 G" y0 ?$ L! A5 Y: M, Z
第三章润物细无声 / P# r R$ }4 ^6 D2 P2 m( f- c
——“一把手”怎样做好下属的思想工作 ( e# j9 S a2 S3 [1 b8 {( ~6 Z
第一节善用激励术 9 s' a: i, _. J6 P: h# W
一、用哲学观念指导思想工作 3 R; S5 G, k6 r) S
二、用激励方法实现思想统一 e" ?0 {& B% P! s4 L. [& b1 m; `. q
三、精神激励与物质激励 9 W: g* P: ?3 f# h
四、高明的批评术 ! y* {% X( K+ s9 w" w9 F0 u
第二节构建组织文化 ' U- g% t- Q! h& W$ v& O
一、组织文化是企业的“隐性长城”
/ b) s* R* |' o; l& p4 I3 z二、组织文化汇聚人心
L; X5 ~ O* c第四章不拘一格选人才, . j* x! x9 _- j' E) d; K) Q
——“一把手”的人才观 2 |! ]3 a( `" Z0 @" X7 i- p8 B
第一节人尽其才才尽其用 3 R6 S+ |: ^' t5 b: Y6 E
一、“一把手”如何识才 2 ?8 z, c/ R( ^ \7 b
二、“一把手”选才用人术
" G2 ~) T6 ]4 Z X; X: B. o三、“一把手”如何对待过错 9 [* X1 G* }2 @' p2 h1 \; {% t
第二节勿入误区,因材施教 ! }; _, W% D# Y
一、用人“十一忌” 1 A# ?$ c `9 A" w0 s% i7 b
二、两点建议
8 A6 L9 [. @# P9 w7 X第五章如坐春风里
# R* q% K" O" e——“一把手”的人格魅力 2 @ H; f3 k; E7 A9 _0 X
第一节“一把手”如何培养领袖气质
6 G( t+ Z9 `& E1 Y/ H一、树立威信 2 B1 z( H( Q* v7 B2 `/ V5 X
二、注重形象 6 L8 O" p2 W h/ H J' R
三、自信正直 - |4 ?# h+ K/ t2 P3 K; w
第二节“一把手”如何以言语展示魅力 : A# i$ C$ o% m% S# H% l+ f
一、善于赞扬成绩
: C, f W: {; g4 G二、以幽默消除隔阂
) F1 k1 S$ f2 ~' p% q三、讲究拒绝艺术 0 v' S% W: ?3 S# f6 d' J7 M
四、化干戈为玉帛 , i+ @6 n" ^% K4 w t2 n
第六章工欲善其事,必先利其器 5 T- Y# n4 b# }/ R6 k9 r7 h/ @* D
——“一把手”的领导艺术 - C5 N3 e% G: |. a! w: h! C
第一节掌握领导艺术
; Q; b) B! v; ~* `, R: q# K- S5 a一、精研领导方法
% g7 _: |" b" |8 ?, m6 D0 I: R二、懂得科学领导
, X( X! O# L$ ?0 Q6 q+ S) N. `( h三、谙熟领导艺术 0 m( f' U2 `7 g7 d, f
第二节“一把手”领导艺术面面观 / Y5 x, {# h, m3 A! b$ ~7 f
一、善用非权力影响力
4 V6 o/ ?, \" s; ~/ I' ~二、考核下级的艺术 6 c* W" D$ h) [2 A4 Y0 Y. G; Y# q
三、因才适用,尊重下级
' r/ W$ i1 R" ?( @ h. m+ l8 Z四、培养团队精神
+ s/ v' w" I5 u0 R五、合理解雇员工
* E% S3 Q5 b% f/ M; C3 {六、消除不满情绪
" s" i0 }- M6 f" H4 D% x1 w七、懂得宽容下属
! G* ^, C4 X$ K& e6 p) [' Z+ h八、下达命令的方式
: T& B/ k5 ], [九、善于识别人才 ( {+ y3 J, l# [. a- q
十、树立榜样,各显其才
; t" [5 i g! J- x十一、化解逆境,团结进取 , G4 L+ g2 E( B
第七章百炼始成金 8 t. o' K4 z8 M' `7 m, ~, F
——打造成功的“一把手” 1 u# ]: Z5 F4 G3 a9 z
第一节身体是革命的本钱 * g G/ g% `$ I, U# Q& w, o4 k
一、重视体能锻炼 2 p# d' {# c4 @" I, H0 U3 u
二、衡量身体健康的五个标尺 ) z8 x; Q+ Z6 s8 t
第二节经常给大脑“充电”
! V3 D& N6 b: i# V2 V0 S3 U一、一专多能 2 Y0 g/ B# o8 k
二、注重素质培养
# m; @: B: @0 L! U: b第三节处变不惊 % o- `$ j# e9 Y3 K6 p! x
一、何为心理素质 k+ w- ?) h6 D2 @1 X+ r [, e
二、“一把手”的心理素质要求 + b+ k, g* v3 z m* Z" |
第四节规范道德
; ?) C) W) ?/ o! @# z4 x2 N一、无私无畏,坚持真理 / U6 _7 z' V7 \0 y( I' z
二、民主平等,宽以待人
3 b6 B0 V1 h& P% n% n三、严于律己,自知之明 " K1 ~/ g2 P( U, i) T
第五节培养能力 & ]/ p# N- j5 n B2 n' w$ i
一、适应能力和创新能力 6 |$ k& W5 x% B9 r8 \5 `
二、深思能力和应变能力 * y0 O* ]! z# u* I( E2 I' W
三、分析能力和综合能力 " t& l; E: h1 J x7 k
第六节坚强意志 + g+ G* W/ D$ W/ h" x3 `( I% q
一、努力拼搏,以自信和勇气成就伟业 6 j- s, y! [+ z+ q% H! G
二、树立崇高理想,善于自我约束
$ l& s5 s4 w: G7 `3 R# W1 h7 r第七节术业有专攻 & M$ j4 o* ^+ c: }- d" n
一、具备专业技能 * H2 b5 x+ s5 e0 n, S( c, q
二、精于组织管理
- z: e- Q- ?9 W+ U: D, ~第八节学习实践双结合
' q7 r( i5 ?4 Y一、坚持学习,提高素质
/ v. ~' e1 S8 l9 ?# a# C二、注重实践,深化能力 ) M3 z6 M/ G' h6 Q7 R. n- D
第八章巾帼不让须眉 + W" p r/ z# G! k5 M
——女性如何成为“一把手”
+ B8 M0 o% \# y2 o2 z第一节培养巾帼英雄
S/ I* ~7 [ ] }0 [+ v. S一、认清使命,提高素质品位
7 O1 \' \ p% M- K5 B二、胸怀大志,开拓创新
( S5 o' a/ x1 z" t& ]2 |1 v1 `第二节正确定位自己
) Q6 g3 H+ z8 `8 b一、女性“一把手”的角色定位
/ o5 i/ I i5 a9 P一、审时度势,正确定位
" [" x0 s6 K9 U* E8 p/ Z7 v8 X二、更新观念,排除社会偏见 + c2 ^2 t- p% E. f
三、展示女性领导艺术,尽显时代巾帼风采 5 G( S- U) n9 ]$ U |, p$ {
第三节发挥女性特长 1 T( \3 X9 m [- E
一、善用外在魅力
6 q- B- K, Y( o& m$ ~- u& K! R二、强化内在素质
* L! t, }9 O. z三、培养领导风格,不断完善自己 : `1 u! W! `6 s, L7 V# w1 a9 n+ \2 {* P
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